どんな方におすすめ？
● 3歳～中学生のお子さま
● 幼児期から色々な知識に触れさせたい
● 学校の勉強がスムーズにできるようになってほしい
● 何事にも興味を持ってくれる探求心の高い子供に育てたい
身につく力
»聞いて覚える記憶力
繰り返し同じ内容を聞くことで、無意識のうちに完全に内容を覚えることが出来ます。耳から入ってきた情報を記憶し、処理する能力が高まります。
»一度覚えると忘れにくい記憶法
昔よく聞いた歌やコマーシャルの音楽を何年経っても忘れないのと同じで、繰り返し聞いて耳で記憶することで、忘れにくい長期的な記憶としてインプットされます。
なぜ「耳」」から記憶するのか？
»「耳」が脳を変える
耳からの刺激は、体の基幹を全てつかさどる「間脳」に届きます。
間脳は、直観力、認識力、想像力といった力に最も関係が深く、優れたひらめきや芸術性の根源がここにあります。
視覚からの情報は、この脳の深いところまで情報が届きません。
そのため耳からの適切な刺激は、記憶力や能力を飛躍的にアップしてくれます。
»口からのアウトプットで知識を定着
楽しい歌で覚えるから、フレーズをつい口ずさんだり歌ったりしてアウトプットをするようになります。
そうすることで、脳が活性化され記憶の回路が育ち、覚えた知識が定着するようになります。
»忘れない記憶になる
幼児期は耳からの情報を記憶するのが得意です。
幼少期に身につけた母国語を、聞いて覚えただけなのに忘れないことからも分かるように、耳からの記憶は「忘れない記憶」となります。
この教材の特徴
»つい口ずさんでしまうリズムの歌
つい頭に残ってしまうリズムとメロディで、社会科や理科の知識をインプットするので、暗記が必要な社会科や理科の学習も楽しくすることができます。
»一目でわかるイラスト
歌による「耳」からの記憶だけでなく、わかりやすいイラストで「視覚」での理解もすることができます。
歌で覚えた知識をイラストで理解へと促すことができます。
»苦手意識も克服
社会科・理科特有の苦手意識が解消され、社会科・理科も好きになってしまうのが不思議。
難しい社会科・理科の知識がラクに頭に入ります！
お客様のお声
◎ クセになる歌で気付けば知識が身につきます。
最初は変わった歌だなぁと思いましたが、気付けば子供は歌っており、知識として身につけていく姿に驚きました。
音楽は聞いているうちにクセになるというか、よく考えられているなぁ、と感心しながら子供の隣で聞いています。
石橋さま／5歳児 お母さま
◎ 飽きさせない豊富な曲のラインナップ
地理が苦手で飽き症な息子のために買いました。お友達のオススメだったのですが、聞いてみてビックリしました。
この歌詞によく曲をつけられたな、という感じで聞いていて痛快です。
色々なパターンの曲があり、とても楽しく聞くことができます。
息子も面白いのか、飽きずに繰り返し繰り返し聞いています。
竹村さま／小学3年生 お母さま
◎ 学習の習慣が身につきます。
食事の時やちょっとした空き時間にCDをかけるようにしていました。
集中して聴くのではなくBGM感覚で聴かせていたら、歌詞をすぐに覚えて口ずさむようになりました。
歌詞の中で知らない言葉が出てくると「どういう意味？」とよく聞いてくるようになり、そのうち辞書などで調べるようになり、学習の習慣が自然と身につきました。
北島さま／小学1年生 お母さま
◎ 兄弟仲良く、歌い、学んでいます。
初めは小学2年生になる姉のために聞かせていたのですが、一緒に聞いていた5歳の妹がいつの間にか歌を口ずさむようになり、今では2人で大合唱をするようになりました。
妹も就学前の勉強に役立っています。
篠田さま／小学2年生 お母さま
サンプル音源をご紹介！
使い方
»繰り返しかけ流す
お子さまがリラックスしている状態のときに、かけ流すことが大切です。
また、”繰り返し”聞くことでインプットされますので、1度聞いて終わりではなく、日々の習慣のように聞くようにしましょう。
＜おすすめのかけ流し方＞
車移動の多い方は、移動中に聞かせるのがおすすめです。
ご自宅で聞く場合は、空いた時間にいつ聞いてもOK！
気楽に取り組んでいただくことが、お子さまを飽きさせないコツです。
»口ずさむ
より効果的に忘れない記憶として定着させるために、覚えた歌を歌って、アウトプットしましょう。
カラオケバージョンが収録されておりますので、メロディに合わせて楽しく歌いましょう。
＜無理に歌わせるのは逆効果です＞
お子さまの成果を確認したいがために、無理に歌わせるのはやめましょう。
取り組みがいやになってしまう可能性があります。
親御さまがクイズを出してあげたり、復習用プリントをご用意しておりますので、歌うこと以外でも習熟度の確認をすることができます。
お子さまが楽しく歌うためには、親御さまが一緒に楽しく歌ってあげることが大切です。
（テキストがあるので覚えなくても問題ありません）
商品のＱ&Ａ
Ｑ. 子供がCDを聞かなくなったら？
Ａ. お子さまがCDを聞かなくなる一番の原因は「既に覚えている」です。
インプットが完了している状態のため、プリントでの復習などでアウトプットさせてみると良いでしょう。
また、無理に“勉強”として聞かせるよりも、普段の生活の中のBGMとしてかけ流すことをおすすめします。
焦らずに、お子さまのペースに合わせて繰り返し聞かせてあげることが、良質なインプットへの近道ともいえます。
収録曲
社会科ソング日本地理編
我が国日本／川と平野／ベスト10・川／特色ある川／日本の湖／美しい国土／日本の海流／島ぐに日本／日本の海岸／日本の気候／半島めぐり／岬のうた／山ぐに日本／日本の盆地／都道府県のうた／県庁所在地のうた
社会科ソング世界地理編
地球をみると／緯線と経線／世界の民族／かぜがふく／ちずのうた／世界の気候／東アジアのうた／南アジアと東南アジア／中央アジアと西アジア／アフリカのうた／ヨーロッパのうた／アングロアメリカ／ラテンアメリカ／オセアニアのうた／三大宗教／世界遺産
理科ソング生物編
七草／やさいのうた／花のつくり／植物のなかま／種子植物／食物連鎖／せみのうた／甲虫類／夏の鳥冬の虫／むせきつい動物／せきつい動物／ごはんのゆくえ／しんぞうのうた／血液のうた／血液のしごと／しんけいのうた
理科ソング地学編
月のみちかけ／太陽系／北極星を見つけよう／春の星／夏の星／秋の星／冬の星／大気のうた／お天気しらべ／空の雲／高気圧と低気圧／前線のうた／堆積岩／火成岩／化石が教える地球の歴史／地震のうた
理科ソング物理・化学編
光の進み方／音のうた／熱のうた／てこのしくみ／いろいろな力／電気のうた／磁力のうた／電磁石／水溶液のうた／いろいろな気体／酸化のうた／状態変化のうた／分子と原子／元素のうた／イオンのうた／酸とアルカリ
商品仕様
- 対象年齢：3歳～中学生
- 各CD1枚／58分／16曲／カラオケ付
- 各テキスト／B5判／35ページ
- 商品番号：800642
